Procuraduría investiga demoras en ejecución del Plan de Alimentación Escolar en Neiva
La Procuraduría General de la Nación abrió una investigación contra funcionarios de la Alcaldía de Neiva por las demoras en la ejecución del Plan de Alimentación Escolar (PAE), que no ha iniciado a pesar de que el calendario académico comenzó el 20 de enero de 2025.
La Procuraduría Provincial de Instrucción de Neiva señaló que la administración municipal incurrió en un retraso significativo en la fase de planeación del contrato para garantizar el suministro del complemento alimenticio en 2025. Este retraso ha generado una falta de continuidad en la prestación del servicio, vulnerando el derecho fundamental a la alimentación de niños, niñas y adolescentes matriculados en las instituciones educativas de la ciudad.
Según el órgano de control, la alcaldía no ha contratado a un operador que garantice la ejecución del PAE desde el inicio del calendario académico, lo que denota un posible actuar negligente por parte de los funcionarios involucrados. La Procuraduría solicitó a la alcaldía un informe detallado que explique las razones del retraso, los certificados de disponibilidad presupuestal para 2025 y copias del proceso de contratación adelantado hasta el momento.
Esta situación ha generado preocupación en la comunidad educativa, ya que el PAE es una estrategia clave para garantizar el acceso y la permanencia de los estudiantes en las escuelas. La investigación busca determinar responsabilidades y garantizar que el programa se implemente de manera oportuna y eficiente.
Según el órgano de control, la alcaldía no ha contratado a un operador que garantice la ejecución del PAE desde el inicio del calendario académico, lo que denota un posible actuar negligente por parte de los funcionarios involucrados. La Procuraduría solicitó a la alcaldía un informe detallado que explique las razones del retraso, los certificados de disponibilidad presupuestal para 2025 y copias del proceso de contratación adelantado hasta el momento.
Esta situación ha generado preocupación en la comunidad educativa, ya que el PAE es una estrategia clave para garantizar el acceso y la permanencia de los estudiantes en las escuelas. La investigación busca determinar responsabilidades y garantizar que el programa se implemente de manera oportuna y eficiente.
