Las palabras halan y el ejemplo empuja
Una frase tan corta con un significado muy profundo es la que le da el título a la columna pero que deja un mensaje para que todos la adoptemos pero lo esencial es vivenciarla ponerla en práctica y hacerla cotidiana
De alli, pues, que se debe ser congruente entre lo que se piensa, dice y hace, para ser modelo y dar ejemplo vivencial, con lo cual se debe dar importancia en la formacio,n de los niñ,os al cultivo de la inteligencia, entendida esta como la capacidad de comprender su propio entorno, de adaptarse a e,l y modificarlo en beneficio suyo y de los dema,s.
Es de considerar, que no existe una sola inteligencia y es por ello que el psico,logo estadounidense Howard Gardner y sus colaboradores de la prestigiosa Universidad de Harvard, desarrollaron la teori,a de las inteligencias mu,ltiples, donde propusieron que la vida humana requiere del desarrollo de varios tipos de inteligencia.
En atencio,n a lo expuesto, Gardner, ha logrado identificar y definir ocho tipos de inteligencia: ling uuml,i,stica, lo,gico-matema,tica, espacial, musical, corporal, intrapersonal, interpersonal y naturista, cada una independiente y que se requiere que los lectores profundicen en cada una de ellas y estudien la forma de cultivarlas, especialmente en los niñ,os, que esta,n en proceso de formacio,n.
Volviendo a la frase del ti,tulo de la columna, las palabras tienen valor, de tal manera que tambie,n se debe de tener mucho cuidado al pronunciarlas, pues pueden causar dañ,os irreparables, teniendo en cuenta que muchas personas hablan y luego piensan, cuando el orden correcto es pensar para hablar, para luego no lamentarse de los perjuicios ocasionados a terceros.
Se plantea entonces, que no solo las palabras cuando se disparan como flechas envenenada, perjudican, el dañ,o es mayor en la forma que las dicen, de ahi, la frase: ,No es lo que te dicen, sino la forma en que te lo dicen ,, de tal manera que hay que mejorar los gestos y el tono de voz para comunicarnos.
Debemos pues, incorporar en nuestro le,xico un lenguaje positivo, ya que el lenguaje tiene poder, sabiendo que inciden en el cerebro y en la conducta de las personas, puesto que con ella podemos construir amistades o destruir relaciones, dependiendo de lo que digamos o co,mo lo digamos.
Finalmente, hay que dar buen ejemplo, siendo el motor que empuja a actuar positiva, constructiva y colectivamente, favoreciendo los ambientes de convivencia y potencializando el bienestar mutuo, requerido para un desarrollo social integral. En la siguiente frase, se sintetiza y concluye la importancia del buen ejemplo: ,Dar ejemplo no es la principal manera de influir sobre los dema,s, es la u,nica manera ,, Albert Einstein.
