Estudiantes de Aipe reciben computadores para fortalecer su aprendizaje

Jorge Camilo Puentes

Estudiantes de Aipe reciben computadores para fortalecer su aprendizaje

Veinte estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Santa Rita, ubicada en la zona rural de Aipe, recibieron computadores portátiles como parte de una estrategia de la Gobernación del Huila…

Veinte estudiantes de grado décimo de la Institución Educativa Santa Rita, ubicada en la zona rural de Aipe, recibieron computadores portátiles como parte de una estrategia de la Gobernación del Huila para reducir la brecha digital y mejorar las oportunidades educativas de los jóvenes que viven en sectores apartados del departamento.

La entrega fue encabezada por el gobernador Rodrigo Villalba Mosquera, en el marco del Convenio Interadministrativo 70-25, suscrito entre la administración departamental y Computadores para Educar. El acuerdo contempla una inversión de $798.563.073 y la distribución de 495 equipos de cómputo en instituciones educativas priorizadas del Huila.

La selección de los establecimientos beneficiarios tiene en cuenta condiciones de vulnerabilidad territorial y riesgos para la permanencia escolar. Entre los criterios se encuentran las Alertas Tempranas de la Defensoría del Pueblo, relacionadas con situaciones de violencia y otros factores que amenazan el acceso y la continuidad de niños y jóvenes en el sistema educativo.

Durante la entrega, Villalba destacó que la dotación tecnológica busca facilitar el acceso de los estudiantes rurales a herramientas de aprendizaje y brindarles mejores condiciones para continuar sus estudios después del bachillerato. La rectora de Santa Rita, Luz Eida González, también señaló que estos dispositivos representan un avance frente a las dificultades históricas de conectividad y acceso tecnológico en el campo.

La iniciativa busca que los computadores sean de uso exclusivo de los estudiantes y contribuyan a fortalecer sus procesos académicos. Con esta entrega, la administración departamental apunta a ampliar las oportunidades educativas en las zonas rurales, donde las desigualdades tecnológicas siguen representando un obstáculo para el acceso a la educación superior.

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